1.、加強師資陣容，鼓勵教師進修升等與增聘助理教授以上師資（主要執行單位：人事室）。
（1）、積極延攬國內外具實務經驗的博士或教授來校任教。
（2）、鼓勵現有教師升等，逐年提升助理教授以上師資之比率。
（3）、鼓勵教師在職進修。
（4）、禮聘南部科學園區內符合教學資格之專業人員到校兼課。

2.、實施學校本位課程規畫（主要執行單位：教務處）
（1）、配合產業需求與學院之發展，由各系科訂定發展特色、學生能力指標，進行課程規劃。
（2）、設置專業學程，培養學生第二專長。
（3）、與勞委會合作，設置就業學程，提昇學生就業能力。
（4）、建立各課程之中英文課程說明及教學規範。
（5）、推動各系所進行教育認證。

3、配合學校教學卓越計畫，提昇教學品質（主要執行單位：教務處）。
（1）、以學院為主，配合各系科發展特色、訂定教學目標、授課內容及預期效果。
（2）、建置遠距教學與學生自學網站。
（3）、設置專業學程，培養學生第二專長。
（4）、與勞委會合作，設置就業學程，提昇學生就業能力。
（5）、實施成績預警制度，及時輔導成績低落學生。
（6）、強調實務教學，增設校內合格檢定場地並輔導學生考證照。
（7）、定期召開各學科教學研討會，鼓勵老師配合學生程度，自編教材。
（8）、每學期由各系科舉辦各種學術講座。
（9）、實施期中與期末教學評量，並公開表揚教學績優教師。

4、改善教學資源（主要執行單位：教學資源中心）
（1）、以學院之發展為主，充實各系所之教學與實習設備。
（2）、充實普通教學教室之e化設備。
（3）、增設多媒體語言教室。
（4）、提昇圖書館期刊與圖書之質與量。
（5）、成立遠距教學教材製作中心。

5、提昇通識教育課程與教學品質（主要執行單位：通識中心）
（1）、加強各學院對通識教育的認知與參與。
（2）、提昇學生基礎通識能力。
（3）、發展並建構博雅課程之核心領域。
（4）、強化通識課程與專業課程之融合。
（5）、鼓勵教師研究、進修，提昇教學品質。

6、提昇學生外語能力，擴大學生國際視野（主要執行單位：應外系）
（1）、建立各課程之中英文課程說明及教學規範。
（2）、訂定獎勵辦法，鼓勵學生與教師出國進行長期或短期遊學。
（3）、訂定獎勵辦法，鼓勵學生與教師參加英文檢定。
（4）、實施英文分級教學與英文檢定輔導。
（5）、設立免費英文輔導學習班。
（6）、推動國際通識英文講座。
（7）、建構英文網路自學平台。

7、整合學校師資與設備，成立研發中心，提昇研發能量（主要執行單位：研發處）。
（1）、跨科系整合各科系設備與專業技術人才。
（2）、訂定各中心預期達成目標，並實施目標管理。
（3）、加強與南部科學園區廠商建教合作關係，提高本校研發成果。
（4）、編列預算，逐年擴增設備，並配合中心延聘相關專業人才。

8、鼓勵教師進行產學合作（主要執行單位：研發處）
（1）、訂定獎勵辦法鼓勵教師進行產學合作。
（2）、訂定各系科產學合作績效指標。
（3）、鼓勵教師將學生專題轉化為產學合作計畫。
（4）、鼓勵教師帶動學生參與產學合作計畫。

9、鼓勵教師申請專利（主要執行單位：研發處）
（1）、訂定各系科申請專利之重點方向。
（2）、修定獎勵辦法鼓勵教師申請專利。
（3）、鼓勵教師將建教合作成果轉化為專利。
（4）、鼓勵教師帶動學生參與專利之開發。

10、關心學生，加強導師輔導功能（主要執行單位：學務處）。
（1）、建立學生輔導紀錄。
（2）、加強學生校外賃租的輔導及訪視。
（3）、加強師生、親師溝通管道。
（4）、定期舉行導師會報，交換工作心得並掌握輔導現況。
（5）、每學期公開表揚績優導師。
（6）、增進導師輔導知能，每學期舉辦導師輔導知能研習、主題輔導工作坊。

11、提昇學校行政品質與效率（主要執行單位：祕書室）。
（1）、建立各處室服務之單一窗口。
（2）、建立各處室之標準作業流程。
（3）、持續開發各種行政作業電腦化系統。
（4）、加強提昇各單位人員資訊作業能力。
（5）、開設提昇學校行政人員服務品質各種研習班。
（6）、建全行政人員考績制度。

12、建構具高科技特色之綠色學園（主要執行單位：總務處）。
（1）、設置太陽能生化科技廚餘回收設備。
（2）、增設太陽能路燈。
（3）、設置LED看板。
（4）、加強各大樓頂樓綠化作業。
（5）、加強校園美化、綠化工程。
（6）、擴充校地增設太陽能照明之停車場。